到的？”

不管她是怎么知道的，这道题做对了是毋庸置疑的。

校长心有不甘，要来了试卷亲自核对，却不得不承认这个方法是对的，她的四十六名也是对的。

他又去看了其他题的评分，实在找不到可再扣分的地方，愤懑地走了。

校长走后，年级主任把成绩单打印出来，给各个班主任发了一份，让他们回去核对，然后坐下喝茶看书。

他喝茶，其他班主任目光炯炯地盯着他；他翻书，其他班主任依旧目光炯炯地盯着他。

年级主任有些不耐地说，“看我干嘛？我脸上有字吗？赶紧各回各办公室，学生都等着看成绩呢，你们围着我做什么？”

“段长，你看今天那个连念，以她的成绩，是不是该给她换个班什么的？”

一个班主任开了话头，其他人也就各自说起来了。

“对啊，十三班都没人学习，不惹事就不错了，万一把一根好苗子带坏了怎么办？”

“我听说咱们学校论坛上一直嘲讽这孩子来着，还排挤人家，孩子得多抑郁啊……来我班，我心理咨询师二级，能进行心理辅导。”

“平时也没见你去安慰人家啊，就是看人成绩好了，才赶上去的吧？”

各个班主任围着年级主任说了一通，几个单科教师看了，也加入战场，为自己班级助力。

年级主任被吵的脑子发懵，赶紧做了个手势，“停停，都给我停……我看了下，她就这次考的好，平时都是倒数，浮动太大，你们确定要往自己班揽？”

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